Aplicaciones 2.0




Para la elaboración de este blog he usado numerosas aplicaciones que nos han enseñado en clase, pero la que más me ha gustado ha sido el prezi. Lo veo una forma de hacer un power point de una forma muy original y que queda muy bien a la hora de exponer, se puede mandar por correo, se puede poner público o privado, lo único malo que veo que tiene es que necesitas Internet para exponerlo pero, de todas formas, te lo puedes descargar y fuera problemas.
Aquí dejo el enlace para poder hacer un prezi, te puedes registrar y hacer uno de manera muy fácil y cómoda.
https://prezi.com/
Otra aplicación que me ha parecido muy interesante es mindomo, sirve para hacer esquemas también de forma muy innovadora, de fácil acceso y es sencillo de usar, también se puede poner de manera pública o privada. En este blog podéis encontrar como he utilizado esta aplicación, además para que se lea y no sea aburrido he añadido fotos de los simpsons y vídeos, todo esto y más te deja hacer mindomo.
Aquí dejo el enlace por si queréis echar un vistazo:
https://www.mindomo.com/es/


En la actividad que he planteado voy a ir a la Parroquia Jesús Obrero en el Polígono Sur, donde yo colaboro con los niños. Les voy a enseñar un Padlet y un Prezi en el que se vean las claras ventajas que tiene reciclar, cómo hacerlo y donde acudir para ello.
En el Polígono Sur hay un claro déficit en cuanto al reciclaje, los niños y niñas de aquí son los que tienen el poder para cambiar esta situación pero solo lo van a poder hacer si les damos las adecuadas herramientas para ello.
Por ejemplo, con este padlet, donde se muestran las ventajas de reciclar vamos a concienciarlos para que empiecen a usar las correctas papeleras, que reutilicen, etc...
En el prezi que les he hecho se puede comprobar en que sitios del Polígono Sur están colocadas estas papeleras y en cuál va cada residuo.
Los objetivos que nos planteamos con esta actividad son, sobre todo, la concienciación de lo importante que es el reciclaje en la actualidad y que empiecen a hacerlo.

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